Un groupe de lycéens étudiait les Sept Merveilles du Monde. À la fin de la leçon, le professeur demanda aux élèves d’énumérer ce qu’ils considéraient comme les Sept Merveilles du Monde. Bien qu’il y ait eu quelques désaccords, ce qui suit obtint le plus de votes :
- Les grandes pyramides d’Égypte
- Le Taj Mahal en Inde
- Le Grand Canyon en Arizona
- Le canal de Panama
- L’Empire State Building
- La Basilique Saint-Pierre
- La Grande Muraille de Chine
Tout en recueillant les votes, l’enseignant remarqua qu’une élève n’avait pas encore rendu son devoir. Le professeur lui demanda si elle se trouvait en difficulté.
La jeune fille lui répondit :
« Oui, un peu, je n’arrive pas me décider car il y en a tellement ! »
Le professeur répondit :
« Eh bien, lis-nous ce que tu as écris, peut-être que nous pourrons t’aider. »
La fille hésita, puis lut, « Je pense que les Sept Merveilles du Monde sont :
- toucher
- goûter
- voir
- entendre
Elle hésita pendant un moment avant de poursuivre puis ajouta :
- sentir
- rire …
- et aimer.
La salle de classe était si calme, on aurait pu entendre une mouche voler.
Cette histoire nous rappelle à tous que les choses que nous considérons comme simples et ordinaires sont en réalité précieuses – et nous n’avons pas besoin de voyager à l’autre bout du Monde afin de le ressentir.
Peut-être que la 8ème Merveille du monde est le Voyageur™, à vous de me le dire :
Benjamin
– Sentez-vous bien dès maintenant !
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